儿童舞蹈编创的问题与优化

儿童舞蹈艺术是儿童生活状态的集中表现, 同时也是顺应儿童身心全面健康发展的基本需求。从本质上来看, 儿童舞蹈不同于成人舞蹈, 其更重视的是儿童艺术的表现力, 儿童舞蹈艺术更应该取材于生活, 来源于生活又高于生活, 这才是儿童舞蹈编创的基...

农村小学如何开展儿童舞蹈教学初探

小学舞蹈教学是美学教育的重要途径之一, 它能够直观、形象的将美学的特点通过动作展示出来, 受到家长及学生的喜欢。小学舞蹈教学促进学生在身体素养、审美观、个人情操以及学生的身心健康状况等方面的成长, 对学生的发展有重大的帮助。另外, 小学阶段...

儿童舞蹈教学中情感教育

艺术教育具有提高审美修养、丰富精神世界和促进全面发展的作用。随着我国经济的发展和人民生活的提高, 人们对于素质教育方面也越发重视。而对于孩子来说, 如果能从儿童阶段提高其艺术方面的修养和教育, 对孩子今后艺术成就的提高和形成具有重要影响。从...

儿童舞蹈创作辦析

时下,每当提及儿童舞蹈及儿童舞蹈的创作与演出,无论是投身于美育园地的园丁,或从业于儿童舞蹈教学和编导的作者,甚至与之不甚相关的局外人,都表现出一种异样的关切与热忱的支持。这里,姑且不述各省纷纷建立起少儿艺术团、时不时地进京献演少儿歌舞晚会,...

光彩夺人的满族儿童舞蹈《哈拉巴》、《踏青》

“哈拉巴”是满族儿童手持猪骨击打戏耍的一种自娱形式。在满族人民的日常生活中,凡是盛大的节日或喜庆的宴席,都少不了“哈拉巴”的助兴。据此,儿童舞蹈编导孙玉秋,在煞费智略的艺术巧思中,创编了跃然于艺术舞台的《哈拉巴》,并在1995年东北、西北、...

儿童舞蹈是民族的时代的

参加第二届中国艺术节的儿童舞蹈节目,内容健康,童趣盎然,宛如一颗颗透亮的明珠,闪烁出耀眼的光泽;酷似一朵朵艳丽的小花,点缀着舞坛。这些节目既显示了我国儿童舞蹈创作与表演的雄厚实力,又表现出各省市对发展儿童舞蹈艺术的普遍重视。这对建立和完善我...

黎锦晖的儿童歌舞剧

在开拓融舞蹈与教育于一体,具有儿童特点的歌舞及歌舞剧中,最杰出的代表人物是黎锦晖。黎锦晖创作的剧目不仅继承和发扬了我国民族民间舞蹈与戏曲原有品种,同时广泛吸收和借鉴国外的一些舞蹈艺术形式,并使其与我国传统文化紧密结合在一起,创造出新的艺术形...

儿童舞蹈创编的几点思考

舞蹈是艺术形式的一种综合艺术,它不仅能展示人的形体美,抒发人的情感而且能训练人的形体,陶冶人的情操,丰富人的想象力和创造力。现代舞蹈艺术家吴晓邦曾对舞蹈作过简要的说明:舞蹈是一种人体动作的艺术,它含有历史、文学、音乐、美术、服饰、诗歌等,是...

儿童舞蹈创编的作用浅谈

舞蹈是一种肢体语言、人体的艺术,能培养人的综合素质。幼师生将来面对的教育对象是儿童,幼师学生必须学好儿童舞蹈的创编,幼儿舞蹈创编在幼师舞蹈教学中有举足轻重的作用。 《乐记·乐象篇》中说:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也。...

儿童舞蹈教学浅谈

儿童舞蹈教育是我国实施素质教育中的一个重要组成部分,是塑造儿童真善美的心灵,促进儿童德、智、体、美全面发展的良好途径,具有“辅德、启智、怡情、健身”的作用。儿童舞蹈教育应该系统化,通过有组织、有计划、有步骤的儿童舞蹈教育活动,利用幼儿园、学...